ITパスポート試験 令和4年度 公開問題 問24

【正解】エ

教師あり学習とは、入力データと、その入力に対する正解を組にした学習データをコンピュータに与え、両者の対応関係を学習させる方法です。エでは、乳児の泣き声を入力データ、泣いている原因を正解ラベルとして多数与えています。学習後は、未知の泣き声を入力すると、学習した関係に基づいて原因を分類・推測できます。したがってエが正解です。

アの内容は誤りです。画像の特徴から利用者の好みを自動的に把握していますが、正解ラベルを付けたデータを使って学習することが示されておらず、教師あり学習の事例とは判断できません。類似度による推薦や、データの特徴をまとめる教師なし学習などが考えられます。

イの内容は誤りです。これは、人があらかじめ定めた条件や規則に従って結論を出すルールベースの処理であり、データから規則を学習していません。

ウの内容は誤りです。これは、試行錯誤を繰り返し、動作の成功などを評価として上手な行動を学ぶ強化学習の事例です。

【ポイント】 教師あり学習では、「入力データ」と「正解ラベル」の組が必要です。 代表例には、画像分類、迷惑メール判定、売上予測があります。強化学習は、行動に対する報酬を手掛かりに学習します。