システムアーキテクト試験 令和7年度 春期 午前II 問10
新システムの受入れ支援において、利用者への教育訓練に対する教育効果の測定を、カークパトリックモデルの4段階評価を用いて行う。レベル1(Reaction)、レベル2(Learning)、レベル3(Behavior)、レベル4(Results)の各段階にそれぞれ対応したa~dの活動のうち、レベル2のものはどれか。 a 受講者にアンケートを実施し、教育訓練プログラムの改善に活用する。 b 受講者に行動計画を作成させ、後日、新システムの活用状況を確認する。 c 受講者の行動による組織業績の変化を分析し、ROIなどを算出する。 d 理解度確認テストを実施し、テスト結果を受講者にフィードバックする。
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【正解】エ
カークパトリックモデルのレベル2はLearning、すなわち教育訓練によって知識、技能、態度などをどの程度習得できたかを評価する段階です。理解度確認テストを行い、その結果を受講者へフィードバックする活動dは、学習内容の習得度を直接測定しています。したがって、dに対応するエが正解です。
アのaは誤りです。受講者へのアンケートで満足度、印象、講義への反応などを確認する活動は、レベル1のReactionに該当します。教育訓練に対する受講者の反応を評価する段階です。
イのbは誤りです。受講後に職場で新システムを実際に活用しているかを確認する活動は、レベル3のBehaviorに該当します。学習した内容が業務上の行動変容につながったかを評価する段階です。
ウのcは誤りです。組織業績の変化やROIを分析する活動は、レベル4のResultsに該当します。教育訓練が売上、生産性、品質、費用などの組織的な成果へ結び付いたかを評価する段階です。
【ポイント】 4段階は「反応、学習、行動、成果」の順で覚えます。 満足度アンケートはレベル1、試験はレベル2、職場での実践はレベル3、業績やROIはレベル4です。
出典:令和7年度 春期 システムアーキテクト試験 午前II 問10
※ 解説は SkillStack 編集部が作成したものです。Web 表示のため、図表の配置や表記を一部改めています。
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